Tejiendo emociones en el aula

En nuestra aula hay un espacio muy especial dedicado a trabajar las emociones.

Aprender a reconocer cómo nos sentimos, ponerle nombre a esas emociones y expresarlas de forma adecuada es una parte fundamental de nuestro día a día.

🧡 El Emociómetro

Hemos incorporado un nuevo recurso que nos acompañará todo el curso: nuestro Emociómetro.
Cada mañana, en momentos puntuales o extraordinarios (si surge la necesidad) los niños y niñas eligen cómo se sienten y colocan su pinza en el color que representa su emoción. De esta forma, aprendemos a escuchar lo que sentimos, a empatizar con los demás y a gestionar los cambios emocionales que surgen a lo largo del día.
Nos encanta observar cómo poco a poco van identificando la alegría, la tristeza, el enfado o la calma… ¡y cómo entre todos nos ayudamos a sentirnos mejor!

💫 El hilo invisible
Además, esta semana hemos disfrutado del precioso cuento El hilo invisible, una historia que nos ha ayudado a comprender que, aunque no siempre estemos juntos, estamos conectados por un hilo de amor que nos une a las personas que queremos. Gracias a este cuento hemos aprendido lo que son los Vínculos y hemos incorporado está palabreja a nuestro vocablo emocional.
Tras la lectura, hablamos sobre a quién llega nuestro hilo, cómo se siente cuando tiramos de él y qué cosas lo fortalecen: los abrazos, las palabras bonitas, el cariño y el cuidado.

Os dejo un enlace del cuento, en una versión corta. Es un cuento extenso y para verlo en pantalla se hace demasiado lago. 👇👇👇👇👇

https://youtu.be/_jEcFL-3Ggo

Con estas dos propuestas hemos trabajado la educación emocional desde el juego, la reflexión y la ternura. Seguiremos alimentando este espacio donde las emociones tienen nombre, color y lugar ❤️